MUNDO VERDE DE LA PUNA

   Introducción. Las aguas procedentes de las áreas mineras muchas veces son utilizadas por comunidades que no están directamente involucradas en la actividad, tanto para el consumo humano como para las tareas agrícolas. La actividad minera en el Municipio de Villazón, genera ingresos económicos pero también es una preocupación por el impacto negativo que deja en la agricultura, salud humana y medio ambiente. En la comunidad de Kaquetuya, las aguas para riego se encuentran contaminadas, esta comunidad es productora de hortalizas y frutas. Los puntos de muestreo están definidos de acuerdo a las características topográficas en el caso de la mina de Kaquetuya; (A1) La muestra se obtuvo en la boca mina y en las colas del dique de la actividad. (A2) La segunda muestra se tomó en la parte intermedia de la microcuenca y (A3) la tercera muestra se obtuvo en la microcuenca de Kaquetuya, en la toma de agua para el uso agrícola. Desarrollo. Los resultados obtenidos de los análisis de las...

  PRÓLOGO. Los productores de la Microcuenca de Chosconty, de las   comunidades de Chosconty, San Pedro, San Marcos y Esquina Grande, de la Provincia Modesto Omiste del Departamento de Potosí-Bolivia, se dedican a la producción de hortalizas y frutas en la ribera del río dentro del calendario agrícola de los valles interandinos. Dentro los meses de mayo a octubre han generado su propio sistema de producción en el lecho del río, la siembra de hortalizas de hojas de forma semihidropónica que es una actividad que vienen practicando por muchas décadas los comunarios del lugar, actividad muy importante que aporta a la seguridad alimentaria de la región con la producción de hortalizas en invierno y la generación de recursos económicos para sus familias. Rol de agua en el sistema de producción. Cuando el agua líquida pasa a estado sólido (hielo) cede al medio 80 cal/g., luego el hielo permanece a 0 ºC sobre el tejido vegetal, siempre y cuando haya agua libre. Factores que ayud...

  Prólogo Villazón está dentro del   ecosistema de Puna Xerofítica, a una altitud de   3445 msnm y se caracteriza por las condiciones climáticas adversas con la presencia de heladas y sequías en especial por   precipitaciones bajas   e irregularmente distribuidas, estos factores propios de un clima semiárido limitan la propagación de especies forestales en sus áreas verdes de nuestra ciudad. Instituciones, vecinos han logrado avanzar, pese a la condición climática con una importante   cantidad de especies forestales que ya están aclimatadas y embellecen nuestra ciudad de Villazón con especies introducidas y nativas. De acuerdo a los datos proporcionados por la Unidad de Áreas Verdes y forestal,   del Gobierno Autónomo de Villazón 2019, se cuenta con una población   de árboles adultos de 1850 dentro de nuestras plazas, avenidas y calles, siendo 90 % de esta población olmos ( Ulmus pumila ) y el 10 % está conformado por las otras especies fore...

    PRÓLOGO La siembra de maíz en nuestra región se realiza de forma solidaria y festiva, en el mes de septiembre y octubre de cada gestión agrícola, en nuestras comunidades productoras de maíz; Yuruma, Calderillas, Chagua, Yanalpa, etc.    Fiesta de las comunidades que organizan los propietarios de los potreros con chicha y abundante comida, ofrenda para la pachamama y para los wak ’ eros que participan en esta fiesta ancestral, que se mantiene generación tras generación en nuestra región. DESARROLLO DEL WAk ’ E. Gañán, es el personaje central de la siembra, el que maneja la yunta (tracción animal) para la preparación del terreno y siembra del maíz.   Dentro de las comunidades el gañán tienen su planificación de siembra para todos los comunarios que producen el grano de oro “maíz”, período de trabajo y fiesta para producir nuestros preciados choclos y maíces de nuestra provincia. Las semillas son seleccionadas de las mejores mazorcar que se eligen l...

  INTRODUCCIÓN Las características particulares de nuestros ecosistemas por la ubicación espacial, clima, topografía, suelos y vegetación, determinan el desarrollo de considerables cantidades de especies vegetales herbáceas, arbustivas, arbóreas, nativas (autóctonas), introducidas (alóctonas), gran parte de estas consideradas endémicas, es decir tienen una distribución restringida. La chacaltuya tiene origen en el Sur de Bolivia y el Norte Argentino, es una planta que se encuentra distribuida en lugares restringidos del cañón Cinteño del Departamento de Chuquisaca, especie que ha convivido con sus habitantes de la región, es una planta de mucha fragancia en nuestra belleza florística de los CINTIS .   DESCRIPCIÓN BOTÁNICA Esta especie silvestre que vive en grandes grupos, son atractivos por el color blanco de las flores y su fragancia que desprende por los campos floridos y naturales.  Teniendo la siguiente caracterización morfológica de la planta: Ø   R...

    Resumen: Por muchos años hemos estado equivocados con una idea errónea, que los ecosistemas de bosques andinos son pobres en cuanto a la existencia de biodiversidad; con el presente trabajo de investigación se ha demostrado que “La diversidad cactárea de la Provincia Modesto Omiste” tiene una riqueza florística importantísima de la familia de las cactáceas con la identificación de 19 especies muchas de ellas endémicas de la región alto andina del Sur del Departamento de Potosí.   Se catalogaron 19 especies de la familia de las cactáceas destacándose dentro de estas tres especies endémicas (Blossfeldia liliputana, Maihueniopsis subterrania y Tephrocactus nigrispinus), en el ecosistema de referencia, para su difusión y conocimiento

  RUBRICA PARA LA EVALUACION FORMATIVA Y SUMATIVA DE LA ASIGNATURA DE BOTANICA   A continuación, te presento una rúbrica integral que puedes utilizar para evaluar un blog o portafolio de aprendizajes correspondiente a la asignatura de Botánica en la carrera de Ingeniería Agronómica en la educación universitaria. Esta rúbrica está diseñada para evaluar tanto de manera formativa como sumativa y se divide en tres categorías principales: Puntos Parciales, Prácticas y Examen Final. Cada una de estas categorías se subdivide en criterios específicos para proporcionar una evaluación detallada. La puntuación total es de 100 puntos, distribuidos de la siguiente manera:   **Puntos Parciales (30 puntos)** * Excelente (10 puntos): Contenido relevante y en profundidad en todas las entradas del blog. Todas las publicaciones están relacionadas con los temas de la asignatura y muestran un alto nivel de comprensión. Se demuestra un compromiso continuo con el aprendizaje a lo...